当 Priscilla Huyhua ‘20 想到YY易游体育直播学院时，她认识到它为她的未来所做的一切。

自从获得幼儿研究、人类发展和家庭研究学士学位后，普里西拉在康涅狄格大学尼格教育学院完成了为期 11 个月的强化研究生课程。她获得了教育心理学和特殊教育硕士学位，最近在斯坦福公立学校担任特殊教育教师。

“最终，YY易游体育直播给了我现实世界的经验，特别是在整个社区实习的选择。YY易游体育直播在这方面做得很好。我在康涅狄格大学的在线研究生课程中运用了通过这些机会获得的大量知识。”

在参加了YY易游体育直播提供的特殊教育课程后，普里西拉知道她想将其作为职业。

“去年 12 月从YY易游体育直播大学毕业后，我在新伦敦的地区多元文化磁力学校 (RMMS) 找到了一份干预专家的工作，也是我最后一次实习的地方。”

Priscilla 在 RMMS 工作了整个春季，然后于 2020 年 6 月开始了研究生课程。

当普里西拉回顾在YY易游体育直播的岁月时，她明白了教职员工、她的课程作业和实习对她的成就所起的作用。

“YY易游体育直播是一个小社区。校园很近，你很容易在那里发表意见。作为来自一所大型高中的新生，我非常害羞，但在大学期间成长了很多。”

她成为学生大使，带领参观学校。

“我真的很高兴与潜在的学生谈论YY易游体育直播所提供的东西，同时也强调，作为一名学生，你必须知道如何寻求帮助。人们愿意帮助和指导你，但你也必须愿意投入工作。”

Priscilla 有学习障碍，她在校园期间一直在 Bentsen 学习中心 (BLC) 工作，学习如何安排优先顺序和安排自己的一天。

“我在写作方面遇到了很多困难。我有很多话要说，但将其付诸实践很困难。增加与 BLC 专家一起工作的时间对我很有帮助。一旦我能够摆脱自己的外壳，我就向教授寻求更多帮助，这让我提前一个学期毕业！”

在YY易游体育直播，普里西拉也第一次参加了体育活动。

“我刚接触体育运动，但在YY易游体育直播踢足球和长曲棍球。我很感激能有机会，我觉得自己很重要。YY易游体育直播就是这样。我高中时的成绩不是最好的，但YY易游体育直播给了我机会，我茁壮成长。”

凌晨 4 点起床并不适合所有人，但对于三年级的 Ahmani Browne 来说，这是他一天中最美好的时光之一。

Ahmani 在YY易游体育直播研究海洋生物学，正在参加本科生研究经验项目，该项目是神秘水族馆与康涅狄格大学 (UConn) Avery Point 合作开展的项目，由国家科学基金会资助。

从 6 月到 8 月，他大部分时间都在康涅狄格大学艾弗里角分校的实验室里进行研究和实验。他去神秘水族馆参加专业发展活动、研讨会、见习工作，并在实习结束时进行关于他的研究的海报展示。

“实习中我最喜欢的部分是必须在退潮时早起收集墨角藻（海藻）和珠珠（蜗牛）来进行实验。我正在进行的实验着眼于捕食者绿蟹对猎物蜗牛的影响。我们设置了一些容器，其中一些蜗牛暴露于螃蟹，而另一些则没有。我记录数据，看看暴露的蜗牛是否会受到影响。躲起来或少吃。”

Ahmani 在实习期间每周至少工作 40 小时，确保实验顺利进行、收集数据并输入数字文件。在实习过程中，他将在YY易游体育直播学到的许多可转移技能运用到了工作中。

“我定期与其他实验室成员互动，沟通需要完成哪些工作，有时，如果出现问题，我会使用批判性思维来修复实验。我还必须清晰、简洁地总结我的实验，以便在神秘水族馆 Instagram 页面上发布帖子。”

进入实习阶段，Ahmani 对独立研究的过程并不确定。

“我以前没有做过独立研究，所以我不清楚如何解决这个问题。经过每天越来越多的工作，我通过提出必要的问题来帮助我取得进步，从而掌握了它的窍门。”

通过实习，Ahmani 意识到他想在 Mitchell 之后继续读研究生，进行更多研究并进行自己的实验。

Ahmani 来自加勒比国家安提瓜和巴布达，他认为YY易游体育直播学院是他的家外之家。

“我来自一个小岛，被YY易游体育直播吸引，因为它靠近海滩，而且我对东海岸的海洋生物学很感兴趣。凭借这个小社区和个人关系，教授、工作人员和同事会促使你成为最好的人，并帮助你应对所面临的任何挑战。”

当他不忙于思考海洋生物学时，阿赫马尼还会加入YY易游体育直播男子篮球队，这是YY易游体育直播给的一个在大学级别比赛的机会，他还在图书馆工作。

Jason Buehler '19 形容他在YY易游体育直播学院的岁月是“变革性的”和“多维的”，这是他作为教师的工作和生活的灵感源泉。

“YY易游体育直播是一个熔炉，蕴藏着无限的可能性、勇敢的学习者以及个人真正成为自己想要成为的人。‘YY易游体育直播效应’是真实存在的。当你踏入校园时，你会立即被吸引住。”

是什么吸引了他？

海滩校园和小社区是其中之一，但最吸引他的是针对学习方式不同的学生的个性化。

“我的神经多元化，来到一个认识到这一点并拥有帮助我成功的资源的校园的感觉是我来到YY易游体育直播的最大原因。”

Jason 一直想成为一名教师，但他在YY易游体育直播发现他热衷于与小学低年级、幼儿园到二年级的学生一起工作。获得学士学位后在幼儿教育、人类发展和家庭研究方面，他将自己的技能运用到工作中，最近在康涅狄格州中部担任幼儿园老师。 

今年秋天，他将开始在罗德岛州东普罗维登斯的戈登学校担任一年级教师，并计划攻读课程和教学硕士学位，重点是阅读和语言艺术。

在课堂工作中，杰森发现他经常借鉴南希·帕伦特博士的跨文化发展课程中的经验教训。

“大多数时候，她让我们接触到了我从未听说过的地方的不同文化。我不仅了解了文化拨款，还拓展了我的视野，了解了我以前从未了解过的事物。我在与学生一起工作时会用到这一点；学会坐下来听孩子们告诉我他们在家里所做的事情，这些事情在我们的课堂上可能是独一无二的。”

他每天还运用YY易游体育直播能力，例如沟通、批判性思维、技术、道德、社交互动、多样性和全球视角。

“我与一群多元化的人一起工作，他们的想法、想法和观点在全球范围内得到代表、倾听和理解，在集体和个人层面上。这种情况发生在我们教室里的教师和学生身上。”

杰森认识到掌握这些可转移技能的价值。

“作为YY易游体育直播大学的一名学生，人们没有意识到这些能力所具有的至关重要的影响。在课堂上，我从未想过这些能力会在生活中如此明显地实现，但它们确实实现了。这些是成功而有意义的生活的关键组成部分。”