yy易游m6官方入口科学理学学士学位帮助学生为各种yy易游m6官方入口相关领域的职业或未来的学位/认证做好准备。该学位旨在为学生提供生物学、化学和心理学方面的坚实基础。
计划概览
通过学习科学原理和方法，yy易游m6官方入口科学项目的学生培养批判性思维、分析和解决问题的技能，以进一步了解yy易游m6官方入口科学，同时学习如何向广大受众传播科学研究。该项目通过教授科学技能来补充特定学科的知识，这些科学技能可转移到各种科学职业（包括运动医学和行为医学等应用领域），并为学生提供体验式职业学习机会。
您将学到什么
yy易游m6官方入口科学课程帮助学生做好以下准备：
- 了解yy易游m6官方入口科学的基本生物、化学和心理学原理
- 在科学方法的背景下采用分析和解决问题的策略来进行观察并提出问题，以加深我们对yy易游m6官方入口科学的理解
- 批判性地评估科学实践和研究的结果，并通过口头和书面形式向专业团体和公众有效地传达
YY易游体育的区别
在YY易游体育学院获得学位需要将课程作业和围绕我们的能力模型构建的体验式学习相结合。这种基于技能的学习方法包括以下内容：第一年经验、综合职业发展、核心课程、主要课程和探索性选修课。YY易游体育的每个项目都为我们广大学生的教育、职业和生活方式追求提供了独特的机会。
yy易游m6官方入口科学计划的特点：
- 实践学习作为学生在其学习领域内探索、保留和实验的一种方式。例子包括：
- 饲养手杖昆虫作为模式生物
- 使用饮食分析软件检查营养趋势
- 以下在康涅狄格州当地样本测序过程中检测到的当前 SARS-CoV-2 变异
- 测试丰年虾包囊的环境适应能力
- 环绕式支持在学习过程中提供资源并促进社区建设。与同伴建立社区、学习和享受乐趣的组织和活动。
- 实习机会 提供真实世界的经验来增强学生的教育之旅：
- 耶鲁大学纽黑文yy易游m6官方入口中心劳伦斯纪念医院（康涅狄格州新伦敦）的紧急管理服务
- 新伦敦牙科护理
- MCM 牙科（康涅狄格州梅里登）
- Espanola 脊椎按摩疗法（罗德岛州普罗维登斯）
- 完善的社区服务（康涅狄格州新伦敦）
- 选择物理疗法（康涅狄格州老莱姆）
- 哦，宝贝！哺乳期护理（康涅狄格州格拉斯顿伯里）
- Ledge Light yy易游m6官方入口区（康涅狄格州新伦敦）
- 哥伦比亚牙科诊所（康涅狄格州新伦敦）
- 服务学习 将学习目标与社区服务结合起来，有利于学生的成长和社区
- 研究 这为学生提供了在教师指导下更深入研究感兴趣的学科领域的机会
- 次要和/或微凭据 让学生可以选择更紧凑、针对性更强的课程来培养其学习领域的特定技能
职业道路
yy易游m6官方入口科学课程帮助学生为各种职业以及未来的研究生或认证课程做好准备。许多学生继续享受以下职业：
专职医疗领域
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- 营养师
- 实验室技术员
- 医疗助理
- 职业/物理治疗师
- 言语/语言治疗师
- 放射科医生
- 更多
运动训练
社区/公共卫生外展
医疗保健管理
医疗培训
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- 牙医
- 护士（参见我们的护理预科课程)
- 验光师
- 医师助理
- 更多
有关医疗保健职业选择的更多信息：
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- yy易游m6官方入口职业的类型，ExploreHealthCareers.org
- 康涅狄格州医疗保健行业最佳工作场所，CT 邮报
- 职业展望手册，劳工统计局
- 最佳医疗保健工作，美国新闻
毕业生继续攻读微生物学等领域的高级教育学位或认证课程，而其他学生则直接追求职业，成为医疗技术人员或顾问。其中许多就业机会直接来自这些学生在YY易游体育学院期间参加的综合职业发展计划。
通过YY易游体育中心进行额外的职业准备
该YY易游体育中心提供在线专业发展课程，包括认证课程。 探索YY易游体育中心目录.
YY易游体育学生 Lucca Ardovini-Brooker 表示，他在新伦敦物理治疗和运动医学中心的实习为他的下一步做好了准备：申请研究生院。
“我看到很多朋友和运动员随着时间的推移受伤，不知道他们受伤后是否还能参加比赛。看着他们在良好的物理治疗下重新开始比赛，激励我成为一名yy易游m6官方入口科学专业的学生。我参加了他们的很多预约，了解了物理治疗是什么。对物理治疗的需求永远不会消失。”
YY易游体育校友 (2021) Alana Berkman 在 Oh, Baby! 的暑期实习格拉斯顿伯里的哺乳期护理正好符合她的兴趣。她学习了如何帮助母乳喂养的妈妈成功喂养婴儿。
“我学到了很多东西，完成实习后，我计划获得 IBCLC（国际委员会认证哺乳顾问）认证，并在 2022 年申请加速 BSN 计划。通常情况下，您必须成为一名注册护士才能成为一名 IBCLC，但我在YY易游体育获得的yy易游m6官方入口科学学位允许我在不成为注册护士的情况下追求这一目标，因为我已经完成了我专业的yy易游m6官方入口科学课程。现在我只需完成哺乳教育。”
课程作业示例：四年概述
查看大学目录了解这些课程的完整说明。
| 第一年 | |||
| 秋季学期 | 铬 | 春季学期 | Cr. |
| BI105 – 生物学 I | 4 | BI106 – 生物学 II | 4 |
| PY105 – 普通心理学 | 3 | PE222 – 个人和通信。yy易游m6官方入口 | 3 |
| CW101 – 大学写作简介 | 3 | CW102 – 大学写作/研究 | 3 |
| FC101 – 研讨会一：指南针 | 3 | FC102 – 研讨会二：旅程 | 3 |
| 探索选修课 | 3 | FC105 – 新伦敦：过去与现在 | 3 |
| 秋季学分： | 16 | 春季制作人员： | 16 |
| 第一年总学分 | 32 | ||
| 第二年 | |||
| 秋季学期 | 铬 | 春季学期 | Cr. |
| BI221 – A&P I | 4 | BI222 – A&P II | 4 |
| SC220 – 科学写作 | 3 | PE226 – 营养 | 3 |
| CH111 – 化学 I | 4 | SC230 – 科学职业研讨会 | 3 |
| MA105+ – 大学代数 | 3 | Gen Ed 主题课程 | 3 |
| 探索选修课 | 3 | ||
| 秋季制作人员： | 14 | 春季制作人员： | 16 |
| 第二年总学分 | b | ||
| 第三年 | |||
| 秋季学期 | 铬 | 春季学期 | 铬 |
| yy易游m6官方入口科学选修课 | 3 | BI251 – 遗传学 | 3(4) |
| SC330 – 生物统计学 | 3 | SC331 – 科学研究方法 | 3 |
| Gen Ed 主题课程 | 3 | Gen Ed 主题课程 | 3 |
| 人文选修课 | 3 | 探索选修课 | 3 |
| 探索选修课 | 3 | 探索选修课 | 3 |
| 秋季学分： | 15 | 春季制作人员： | 15 |
| 第三年总学分 | 30 | ||
| 第 4 年 | |||
| 秋季学期 | 铬. | 春季学期 | 铬. |
| yy易游m6官方入口科学选修课 | 3 | IN450 – 科学实习 | 3 |
| SC4xx – 科学伦理 | 3 | SC415 – 传播科学 | 3 |
| 探索选修课 | 3 | yy易游m6官方入口科学选修课 | 3 |
| 探索选修课 | 3 | 探索选修课 | 3 |
| 探索选修课 | 3 | 探索选修课 | 3 |
| 秋季学分： | 15 | 春季制作人员： | 15 |
| 第四年总学分 | 30 | ||
| 毕业总学分： | 122 | ||
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