关于 yy易游电子游戏 计划
基于 CASEL 框架,自我倡导和人际生活技能支持 (yy易游电子游戏) 计划YY易游体育学院帮助学生在促进学习和发展的环境中培养技能。该yy易游电子游戏实施了一个队列学习模型,重点关注并发展五项核心能力:
自我意识
增强识别自己的情绪、价值观、优势和挑战领域的能力
负责任的决策
培养做出强有力的个人和社会行为选择的技能
人际关系技巧
培养积极的关系、自我倡导、界限设定、团队合作和冲突解决
社会意识
培养对YY易游体育学院社区所有成员的同理心和尊重的意识
自我管理
管理情绪、行为、时间和优先事项以实现个人目标
节目内容
每周大约 4 到 5 小时。
每周签到*
协调员和学生导师签到(每隔一周)。在此期间,工作人员将检查学生的社交/情感健康、个人进步、社交活动、校园资源的利用以及设定目标/改进领域。
每周环聊
第一年期间,该群组每周都会一起参加一次社交活动。在第二学期/第二年及以后,学生可以用自己选择的活动替换群组活动。
社交/郊游
该群体将每月参加一次 yy易游电子游戏 特定计划或郊游。
膳食
学生每周将与 yy易游电子游戏 团队成员(协调员或学生导师)一起参加一次午餐或晚餐。
研讨会
每学期*(第一年)举办 7 场研讨会,大约每两周举办 1 场研讨会,涵盖与核心能力相关的主题。
注意:
*数量可能会根据学生的个人需求进行调整。**数量可能会根据群组需求进行调整。
示例时间表
第 1 学期 |
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周 |
主题 |
涵盖的主题 |
| 1 | 安顿下来并建立联系 | 群组联系、期望、社交参与、时间管理 |
| 2–5 | 基础 |
技术回顾:Moodle、Outlook 日历、库等 社交参与、生活技能规划(例如洗衣 101、微波炉餐等) |
| 6–8 | 角色发展 | 自我意识、价值观、自我控制、同理心和成长心态 |
| 9–10 | 人际关系技巧 | 健康的人际关系、人际交往能力 |
| 11–13 | 通讯 | 有效沟通,解决冲突 |
| 14–16 | 学期末复习和期末准备 |
学期回顾与反思 下一学期的准备 |
第二学期 |
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| 1 | 重新安顿下来 | 基础更新(校园资源、日常事务、管理) |
| 2–5 | 解决问题 | 做出强有力的决策、解决问题的技巧、管理技能 |
| 6–8 | 公民参与 | 社区、宣传、服务 |
| 8–10 | 健康与保健 | 营养、平衡、运动、正念 |
| 10–13 | 展望未来! | 预算和支出yy易游电子游戏、职业兴趣 |
| 14–16 | 学期末复习和期末准备 | 学期回顾和反思,为下学期/夏季做好准备 |
yy易游电子游戏 计划费用
yy易游电子游戏 计划是一个收费yy易游电子游戏。该yy易游电子游戏的费用可以找到这里.
注:学费、食宿费是分开的。可能需要支付其他费用。欲了解更多信息,请访问mitchell.edu/cost-and-aid。
项目人员
该计划由 yy易游电子游戏 计划协调员和两名计划导师(YY易游体育学生)组成。

