杰西卡·瑟维迪奥 '18

学术界：幼儿教育，以优异成绩毕业

转学到m6更新yy易游学院后，杰西卡·瑟维迪奥很快就有了宾至如归的感觉，她与教育系教师建立了良好的关系，跟随儿童学习中心 (CLC) 的老师，并在带着学龄前儿童在校园里探索m6更新yy易游独特的环境时与其他教育系学生交了朋友。她在这种个性化的学习环境中获得的宝贵经验帮助她开启了自己的教育生涯，毕业后她接受了 CLC 的全职教学职位。

CLC 是一个基于 Reggio Emilio 方法的整体校园学习实验室，这是一种以儿童为中心的模型，反映了学院以学生为中心的m6更新yy易游能力模型。他们的整体课程是由每个孩子的好奇心和兴趣驱动的，并且他们利用校园内的许多学习环境。该中心还是新伦敦社区的资源，为在职父母提供学前教育，并于去年夏天推出了每周一次的儿童夏令营。

 “我喜欢在现场亲自动手，因为我觉得那是学得最好的地方。孩子们是最好的老师。”

作为幼儿教育项目的学生，她能够在 CLC 完成实习前和实习要求，该中心距m6更新yy易游校园中心仅几步之遥。在她最喜欢的一门课程中，杰西卡了解了不同类型的游戏对孩子发展的重要性，观察了她在 CLC 课堂上学到的新概念，并实践了她所学到的知识，所有这些都无需离开校园。她特别喜欢向她的学生介绍m6更新yy易游校园的各种环境。

“到目前为止，我们做过的我最喜欢的事情之一就是去m6更新yy易游海滩。很高兴能如此方便地去那里探索。学生们都非常惊讶。我们观察了沙子上不同的动物和鸟类的脚印，并探索了贝壳之间的差异。” 

杰西卡花时间鼓励学生根据他们在探索m6更新yy易游伍兹的池塘和在m6更新yy易游海滩发现沿海生物时所观察到的情况编出故事。通过这次经历，杰西卡能够表达她的创造力并发展她作为实习老师的独特优势。

 “教学是一种激情。所以，如果你对它充满热情，就去经历它，不要害怕，因为你有时会想，‘这不适合我’，但如果你坚持下去，那就值得了，”她说。

在 CLC 担任全职教师后，杰西卡计划攻读硕士学位并获得公立学校的教学证书。

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